Инструкция

по охране труда учащихся при работе в кабинетах (лабораториях) химии средних общеобразовательных школ (типовая)¹

1.     Соблюдение требований настоящей инструк­ции обязательно для учащихся, работающих в каби­нете химии.

2.     Допуск посторонних лиц в кабинет в момент проведения эксперимента разрешается только с ведо­ма учителя химии.

3.     Во время работы в кабинете учащиеся обязаны быть в халатах и пользоваться средствами индивиду­альной защиты (по указанию учителя), поддерживать порядок на рабочем месте.

4.     Прежде чем приступить к выполнению работы, необходимо изучить по учебнику или пособию поря­док ее проведения. Следует соблюдать все указания учителя по безопасному обращению с реактивами и растворами, по методам нагревания, по наполнению сосудов и т. д.

5.     Подготовленный к работе прибор необходимо показать учителю или лаборанту.

6.     Запрещается проводить самостоятельно любые опыты, не предусмотренные данной работой.

7.     Запрещается есть и пить в кабинете, загромож­дать проходы портфелями, сумками.

8.     При получении травмы (порезы, ожоги), а так­же при плохом самочувствии учащиеся должны не­медленно сообщить об этом учителю или лаборанту.

9.     Запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.

10. О всех случаях, когда разлиты жидкости или рассыпаны твердые реактивы, нужно сообщить учи­телю или лаборанту. Самостоятельно убирать любые вещества запрещается.

11. Запрещается выливать в канализацию раство­ры и органические жидкости, они должны сливаться в специальные сосуды на рабочих местах.

12. Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т. д. необходимо ставить в известность учителя или лаборанта. Самостоятель­но устранять неисправности учащимся запрещается.

13. Запрещается оставлять без присмотра нагрева­тельные приборы.

14. Уборка рабочих мест по окончании работы производится в соответствии с указаниями учителя.

15. По окончании практических и лабораторных работ учащиеся обязаны вымыть руки с мылом.

16. При возникновении в кабинете во время заня­тий аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов) не допускать паники и подчи­няться только указаниям учителя.

Примечание. На основании Типовой инструкции заве­дующий кабинетом разрабатывает инструкцию по охране труда для учащихся. Инструкция пересматривается не реже одного раза в 3 года, в нее могут вноситься дополнения, изменения и уточнения.

¹ Составлено в соответствии с «Положением о разра­ботке инструкций по охране труда ВЦНИИ ОТ ВЦСПС» (приложение 4).

Приложение 3

Указания о проведении инструктажа и обучения по технике безопасности

1. Для воспитания чувства личной ответственно­сти  и сознательного отношения  к правильным и безопасным методам работы необходимо проводить инструктирование и обучение учащихся, лаборанта и практикантов соблюдению требований безопасности и гигиены труда.

2.  В соответствии с ГОСТом 12.0.004—79 «Орга­низация обучения работающих безопасности труда» инструктаж подразделяется на:

вводный (на первом уроке химии);

первичный на рабочем месте;

повторный;

внеплановый (при нарушении учащимися требо­ваний безопасности труда, которые могут привести или привели к травме);

текущий (перед производством лабораторных и практических работ).

3.  Вводный  инструктаж для учащихся проводит заведующий кабинетом или учитель химии. Он обя­зан ознакомить их с правилами поведения в кабине­те, правилами техники безопасности и гигиены тру­да,  пожарной безопасности, опасными моментами, с которыми можно встретиться в процессе работы, и с соответствующими мерами предосторожности.

Вводный инструктаж для учителя, лаборанта и студентов-практикантов проводит директор школы (его заместитель по учебно-воспитательной рабо­те), о чем делается запись в журнале установленной формы.

4.  Первичный инструктаж на рабочем месте до­полняет вводный. Учитель знакомит учащихся, лабо­ранта  или  практикантов  с  организацией  рабочего места, с безопасными методами работы и правилами пользования средствами индивидуальной защиты, с возможными опасными факторами при выполнении работы, с обязанностями работающего на своем ра­бочем месте, а также с правилами поведения при возникновении опасных ситуаций. Инструктаж дол­жен сопровождаться показом безопасных приемов работы с последующей проверкой усвоения знаний.

5.  Внеплановый    инструктаж    для    лаборантов, практикантов и учащихся зав. кабинетом или учитель химии проводит в случае грубого нарушения правил техники безопасности, следствием чего могло явить­ся травмирование нарушителя или работающих ря­дом. Этот вид инструктажа проводится также для ка­ждого из перечисленных выше лиц, если он присту­пает к работе после получения травмы или перерыва продолжительностью более 60 дней.

6.  По окончании инструктажа на рабочем месте учитель разрешает приступить к самостоятельной ра­боте, предварительно убедившись в усвоении инст­руктажа. Проведение инструктажа учитель фиксирует в различных документах.

В классном журнале фиксируется вводный, пер­вичный на рабочем месте, повторный и внеплановый инструктаж для учащихся.

В специальном журнале (приложение 4) фиксиру­ется первичный на рабочем месте, повторный и вне­плановый инструктаж для лаборанта и студентов-практикантов, а также инструктаж для учащихся при проведении внеклассных и внешкольных мероприя­тий. Не регистрируется текущий инструктаж (перед проведением лабораторных и практических работ).